家有儿女,让孩子接受红木家具熏陶!



爱上她的理由


红木家具自古以来是身份地位的显赫象征,是一种文化传承,是艺术文精华体现,深受广大红木人士的热爱。

即能提升文化素养,高贵典雅,又可以让人回归自然清新的生活气息,陶冶情操,赋予诗一样的审美理念。

随着时间的推移,越来越多人认可红木,你会爱上她的。


孩子是一个家庭的未来,是父母的希望,是个淘气包,又是家里的开心果。


在孩提时,父母多么地希望给孩子一个开心快乐的童年,希望给孩子一个良好地成长环境,正因为此,很多父母拼搏、努力。



《三字经》里说:“昔孟母,择邻处。”孟母三迁便出自于此。

孟子的母亲为使孩子有一个真正好的教育环境,煞费苦心,曾两迁三地,现用来指父母用心良苦,竭尽全力培养孩子。


孟母三迁的故事由来已久,告诉我们良好的人文环境对人的品格养成至关重要。


孟子后来成为了一个很有学问的人,这和他有一个睿智的母亲是分不开的。



爱小孩,家长当然希望给小孩最好的。

如今,很多父母竭力买学区房,给孩子报各种辅导班,让孩子成为有文化的出息人,可成效甚微不说,孩子还产生了厌学情绪。


对于孩子来说,这些是最好的最根本的吗?


其实,最好的教育是家庭的文化氛围:父母厌恶读书经常手拿手机、平板,孩子恐怕不会喜爱读书。


父母饱读诗书,或手拿报纸读物,孩子自然以身效仿。


父母深谙传统文化,孩子自然痴迷书籍学识,甚至不加管束,孩子自己爱学习。



爱红木者,大多是书香之家、高雅人士、不慕名利之夫妻、和而不同之君子,所谓润物细无声,孩子耳濡目染之下沾染人文情怀,学习、生活、接人与待物,自然与俗人不同,拥有独立之人格,红木家具的益处并不亚于学区房、辅导班等。



良好的人文环境对人的成长和生活而言是十分重要的,与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。


孟子后来成为大学问家,可以说是受青少时期每日接触环境的影响。


孟母最后选择的定居之处,就是告诫我们社会教育对孩子的影响是潜移默化的,也是以人性的共识为基准的,社会教育本就应该以身作则,给还未走上社会的和初次来到社会的孩子们有一个明确的、正确的社会导向。



红木家具不同于板式家具,而采用榫卯结构,加上其稳定的木性,用上几代不会坏反而更有韵味。

他会一直陪伴孩子成长,孩子幼年时期与他成长,成年甚至老年再去触碰,就像一位老友、一位学伴,他将懂得岁月静好,人情温暖,当孩子成人走向社会,他也懂得如何择物、如何识人、如何平心静气地生活。



红木能给孩子长期的人文熏陶,而学区房、辅导班无法达到这种深远的影响。

红木之于孩子的长远益处,甚至一时难以说完,只得时间作伴,亲身感受。












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